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[   Conoce un poco de mi     Un gusto presentarme con ustedes mi nombre es Laura Garcia la persona detras de este blog educativo dedicado a la investigación. Soy estudiante de lenguas extranjeras y trabajador de atención al cliente del BDV (Banco de Venezuela) aunque muchos piensas que mi trabajo no tiene nada que ver, es una nocion muy alejada de la realidad, la pedagogía es una herramienta que utilizo todos los dias para establecer relaciones con las personas y los idiomas son plus, el conocer dos idiomas a nivel universotario no ha hecho mas que abrirme puertas. Sigo en formación como persona, pero el enfoque de este blog nos permite resaltar increible objeto de mi carrera y notas interesantes. PERFIL PROFESIONAL Laura Garcia     22 años Lenguas extranjeras     
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Lineas de investigación: Centro de investigacion culturas y lenguas. Nucleos de investigación   Lenguaje, literatura y cultura Descripción:  Esta línea de investigación se centra en fomentar la relación, comunicación e intercambio de conocimientos con otros centros y grupos especializados en áreas como la adquisición del lenguaje, la lingüística, la literatura y la cultura. Busca crear un espacio académico colaborativo que enriquezca la comprensión y el estudio de estos campos a través de un enfoque interdisciplinario. Reflexión personal:  El estudio de la relación entre lenguaje, literatura y cultura me parece esencial, ya que cada idioma y expresión cultural representan una forma única de ver el mundo. Considero que trabajar en esta línea no solo contribuye al desarrollo académico, sino también al entendimiento entre culturas y sociedades diversas. Aprendizaje del Lenguaje Asistido por Computadora Descripción : Esta línea de investigación busca fortalecer la relación en...
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Trabajo    de grado: " ORIENTACIÓN EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES EN ESTUDIANTES CON VULNERABILIDAD EN LA CONVIVENCIA ESTUDIANTIL" Autor:   Gladys Pérez Publicación :  2024-07-22          E ste trabajo de investigación titulado "Orientación Educativa para el Desarrollo de Habilidades Sociales en Estudiantes con Vulnerabilidad en la Convivencia Estudiantil" se centra en el diseño e implementación de un plan de acción para promover el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de secundaria en situación de vulnerabilidad social, en el Liceo Bolivariano “Coronel Mariano Peraza” en Quíbor, Estado Lara, Venezuela.       El objetivo principal es mejorar la convivencia y calidad de vida de los estudiantes mediante la orientación educativa y familiar, abordando problemas como la falta de empatía, respeto, y escucha activa, que afectan su interacción social y rendimiento académico. La investigación...
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Centros de investigación Evaluación de 5 Centros de Investigación en la UPEL La investigación en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) es considerada una función esencial, interrelacionada con las actividades de docencia y extensión. Su motivación se basa en fines académicos y de servicio social. En esta entrada, evaluaré cinco centros de investigación dentro de la UPEL, destacando su nombre, descripción y mis reflexiones personales sobre cada uno. 1. Núcleo de Investigación en Educación Descripción:  Este núcleo se enfoca en la investigación educativa, explorando metodologías, estrategias y políticas que impactan el sistema educativo. Se desarrolla en colaboración con docentes y estudiantes, fomentando la innovación en prácticas pedagógicas.     La labor de este núcleo resalta la importancia de la investigación en la mejora continua de la educación. Me parece inspirador cómo integran a estudiantes en proyectos que les permiten aplicar sus conocimientos...
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Articulo de investigación: Gestión del conocimiento para la adaptación curricular , Necesidades educativas especiales , Inclusión educativa , Competencias docentes . Revista:   Sinopsis Educativa. Autor:  Adriana Carolina Royero Ibarra Fecha:  2024-07-12     Esta investigación aborda la urgente necesidad de crear un entorno educativo inclusivo que brinde a todos los estudiantes, especialmente a aquellos con necesidades especiales, una experiencia de aprendizaje equitativa. Realizado en instituciones de educación básica de Valledupar, el estudio se enfoca en cómo la gestión del conocimiento puede apoyar a los docentes para adaptar eficazmente el currículo.      La autora analiza el nivel de conocimiento de los docentes sobre estrategias inclusivas y su capacidad para implementar adaptaciones curriculares. Utilizando encuestas y observaciones en el campo, evalúa el grado en que los docentes aplican métodos de enseñanza que integren a niños con nece...
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Repositorio de la UPEL: Libro "La Escencia del Niño"  Autor:  Francis Carolina González Pérez Fecha de publicación:  abril 7, 2021 Editorial:  UPEL-IPB       E l libro "La Esencia del Niño" explora la naturaleza innata, genuina y profunda del niño, destacando su bondad, inocencia, y capacidad para vivir en amor y juego. Escrito por Francis Carolina González Pérez, esta obra es una reflexión sobre la importancia de reconocer al niño como un ser completo, lleno de valores intrínsecos y con una capacidad de aprendizaje y enseñanza que inspira tanto a educadores como a padres. Para explorar de mejor manera el libro lo catalogue en los puntos más importantes de la obra, las 5 secciones son: El libro se divide en varias secciones: Ser Niño : Describe la infancia como una experiencia pura que combina amor y juego, elementos esenciales que representan el ser genuino de los niños. Aquí, se considera al niño no solo como alguien en formación, sino como un ser c...